随着教育事业的不断发展，学校管理也成为了一个备受关注的问题。本文将探讨学校管理的现状、问题及对策。  
目前，我国大部分学校都实行了“班主任制”，即每个班级有一名班主任全面负责该班级的工作，但在实际操作中，由于学生人数和班级数量较多，班主任往往难以做到全面管理。此外，学生课外活动较多，学校也需要管理这些活动，但目前缺乏统一的管理规范和标准，导致管理混乱。
 
另外一个问题是教师队伍建设。虽然我国教师队伍总体水平不断提高，但仍存在一些教师专业素养不足、管理经验欠缺等问题。这对于学校管理工作造成了一定的影响。
 
针对以上问题，我们可以采取以下对策。首先，可以通过加强班委会建设等方式，推进班级管理的科学化和规范化。其次，可以制定具体的管理规范和标准，对学生课外活动进行统一管理。最后，应该注重教师培训和管理经验的积累，提高教师队伍的专业素养和管理水平。同时，也可以通过教育技术手段，为学校管理工作提供更多的支持。
 

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