文章导读
职称几乎是每个高校教师都要面对的问题,对于高校教师而言,拿到职称证书,就意味着工资福利都可以得到相应的涨幅。但是随着职称证书的含金量越来越高,职称评审竞争压力也相对较大,面对即将到来的2019年职称评
cn期刊发表论文:2019年湖南省高校教师职称评审,掌握这三点很重 职称几乎是每个高校教师都要面对的问题,对于高校教师而言,拿到职称证书,就意味着工资福利都可以得到相应的涨幅。但是随着职称证书的含金量越来越高,职称评审竞争压力也相对较大,面对即将到来的2019年职称评审,湖南省高校教师如何应对呢?掌握这三点要素,相信会对你的职称升级之路有所助力。
cn期刊发表论文:2019年湖南省高校教师职称评审,掌握这三点很重 1、职称是逐级上升的过程 职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊
发表论文并且经过一些基本技能考试,向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
cn期刊发表论文:2019年湖南省高校教师职称评审,掌握这三点很重所以,职称评审需要逐级进行,正常来说评审的级别越高,难度也相应越大,需要的东西也就越多,很多人对漫长的晋升之路望而却步,殊不知活在奔波于忙碌中时间同样也会悄然流逝,相比之下,有一个明确的目标未尝不是更好的选择。 2、留意每年政策变化 作为一名教师,评职称是一种荣誉、地位的提升,是教师工作成果的一种体现方式。当然,这还和教师的工资挂钩,职称高,工资自然高。2019年,职称政策改革后,看似评职比之前简单了,其实不然。
这是因为,职称评审的条件放宽,势必会使越来越多的人开始评审职称,竞争也就越来越激烈。所以需要申报职称的高校教师,要密切关注每年的职称申报政策。 3、做好相关材料的准备 职称评审是一项大工程,相信评过职称的教师都知道,评职称需要准备很多的材料,每年都会有很多人因为提交的材料不合要求,导致评审失败。特别值得注意的是,继续教育是职称评审的必备条件之一,教师人员需要完成规定的继续教育学时,才能正常申报职称。所以,若湖南省高校教师还没安排继续教育学习,那就要抓紧时间了。 湖南师范大学专业技术人员继续教育网是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台,面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育培训,依托湖南师范大学先进的教学管理理念和强大的教学资源,构建了丰富的课程资源,平台现已完成2019年公需课的上线工作,并上线了2014-2019年教师专业课,充分满足学员的需求。
cn期刊发表论文:2019年湖南省高校教师职称评审,掌握这三点很重湖南省高校教师可登录平台选择课程进行学习,在完成规定的学习课程后,可从系统直接生成并打印记录学习内容的学习证明。 在职称评审中,继续教育是非常重要的,甚至决定了评审的通过与否。想要2019年评职称的湖南省高校教师,现在就可以准备起来了,登录湖南师范大学专业技术人员继续教育网,轻轻松松完成继续教育学时任务。 95%的人还看了: 中国甘肃网7月18日讯 据甘肃日报报道(新甘肃甘肃日报记者 文洁)记者从省人社厅获悉,为深入贯彻落实新一轮职称制度改革,2019年度全省职称评审工作将通过职称信息系统实行网上申报评审。为营造风清气正的职称评审环境,在职称评审工作中,要求改进业绩成果认定依据出处,进一步加强业绩成果审核,严格评审范围。 省人社厅下发《关于做好2019年度全省职称评审工作的通知》(以下简称《通知》)指出,2019年度职称评审中,全面使用我省职称申报评审管理信息系统(网址:http://www.gszcxt.cn:8000/zcxt,以下简称“职称信息系统”)。经核准开展高校教师系列自主评审职称的各高校,也要在全省统一职称信息系统上申报、评审。实行网上评审后,评审通过人员将通过职称信息系统自动生成电子证书。 《通知》明确,要发挥好“指挥棒”作用,营造风清气正的职称评审环境。改进业绩成果认定依据出处,专业技术人才的论文等科研成果发表后1个月内,要将所涉及的实验记录、实验数据等原始数据资料交所在单位统一管理、留存备查。对2020年及以后申报晋升职称人员,各用人单位和评委会工作机构要进一步加强业绩成果审核,确保申报人诚信、业绩成果真实、审核把关负责、所评职称名副其实、职称改革健康有序。对短期内发表多篇论文、取得多项专利等成果的,要开展实证核验,加强核实核查。引导人才把业绩做在日常、把成果出在经常。论文的真假要进行核查确认,对论文质量要通过中国知网等进行查重,论文重复率核心期刊超过10%、省级期刊论文超过20%,不按相应级别论文对待;对重复率符合要求的论文,用人单位和评委会工作机构可进一步采取送审、盲审等办法送交3名以上国内外专家进行质量确认,多数业内专家认为达不到相应层级
职称论文水平的,不按相应级别论文对待。对著作、译著也要采取送审、盲审等办法送交3名以上国内外专家进行质量审核,多数业内专家认为达不到相应层级职称著作水平的,审核不过关的,不作为职称申报评审依据。荣誉表彰、科技奖励、项目课题、标准规范等,按《关于当前深化职称改革工作中几个具体事项的通知》严格区分和审核。各类竞赛、技能比武、比赛等以各级行政部门或各级行政部门委托相关部门组织的竞赛、比赛为准审核。 。
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