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最关注的学校问题
调查显示，样本校长目前最关注的学校问题是“教育质量”和“校园安全”，选择这两项的比例分别为81.1%和77.9%。分地区比较发现，城市、县镇和农村样本校长所关注的学校问题大致相同，选择各项的比例相差不大。城市、县镇和农村样本校长关注“经费来源与管理”的比例呈递减状态，关注“学生心理健康”和“教职工待遇”的比例呈递增趋势。详细情况见图93。
图93 不同地区样本校长最关注的学校问题
分教育阶段比较样本校长目前最关注的学校问题发现，普通高中样本校长选择“升学率”和“学校生源”的比例分别为16.7%和21.8%，明显高于小学和普通初中校长的比例；选择“学生心理健康”、“教职工待遇”和“学校声誉与发展”的比例分别是11.5%、14.1%和6.4%，比小学和普通初中校长的比例低。详见图94。
图94 不同教育阶段样本校长最关注的学校问题
19．令校长烦心的问题
调查显示，有接近60%的样本校长比较烦心“上级频繁检查考核评估”；“领导机关依据学生成绩给学校排队”和“学校周边环境恶化，乱收费”也是令样本校长比较烦心的问题，选择这两项的比例在37%左右。另外，还有2.5%的校长担心学校“经费不足”。
图95 令样本校长烦心的问题
分地区比较发现，城市、县镇和农村样本校长选择“领导机关依据学生成绩给学校排队”的比例呈递增状态，所占比例分别是27.2%、32.4%和40.3%。城市样本校长中，有43.2%的校长比较烦心“招生时各方关系难以协调”；农村样本校长中，仅有12.6%的校长比较烦心该问题，远远低于城市校长的比例。县镇样本校长选择“学校周边环境恶化，乱收费”的比例比城市和农村学校高。详细情况见图96。
图96 令不同地区样本令校长烦心的问题
分教育阶段比较发现，普通高中样本校长对“招生时各方关系难以协调”比较烦心，选择该项的比例高达50.0%；普通初中和小学样本校长选择该项的比例仅为11.8%和16.7%，远远低于普通高中校长的比例。普通初中样本校长选择“学校周边环境恶化，乱收费”的比例较高。小学样本校长选择“领导机关依据学生成绩给学校排队”和“校领导频繁更换，配置不合理”的比例比普通初中和普通高中样本校长的比例高。详见图97。
图97 令不同教育阶段样本校长烦心的问题
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