学术教育论文发表是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。
教育论文发表是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
学术论文发表的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文发表的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文代发 的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。（节选自《应用写作》学术月刊1993年第9期《学术论文的选题与选材》）
焦裕禄第二次到尉氏任县委副书记，县委分工他抓右派甄别工作，政治性强，关系到一些老同志的命运和他们的子女问题，责任重大如天。分工后他当场请假要“探亲”。这句话他说出口，党委们一楞，有点莫名其妙、丈二和尚摸不着头脑，心想一向只说工作不说家的事的老焦，看透了大家的神思，就说：“别猜了，我一边摸右派的情况，一面到门楼任去看望和我土改时的老朋友和贫下中农的情况。那里是我的第二故乡，那时对干部和民兵还有贫下中农亲如一家，风雨同舟，是我名符其实的家吗！”这时大家一听来个东方亮下大雪才一明二白了。
焦裕禄骑着那辆破不拉几的自行车，一路上看着变化的村庄和田野，想着门楼任的老少爷们，那时对他象一家人的滋味笑直来了。他一进村，看不到他和妻子俊雅住的房子，也找不着用三个砖头旦支锅做饭的迹象，村办公室门上有锁，于是就到代销点去。还好当年的村干部任同斌、任世喜等在那有说有笑，讲述焦裕禄的故事。他们看到焦裕禄到此，忽地跑上去，有的握手，有的拥抱，有的说做梦还想着他哩……
此情此景，焦裕禄喜笑颜开地问长问短。他们的话语争着说这些年的新变。说间任同斌、任狗窝不见了，片刻二人提来几串用绳子串好的花生和二斤红枣，让焦裕禄吃，直到放在他的手里也不吃。老焦翻来翻去说：“好哇，土改时想吃这东西也找不到。情意我收下，这袋还拿回去。”说着同斌拿出就往他的车兜里装。老焦夺住不应放装说：“我去赵、文家看看，带着这东西不方便。”
上午快１１点了，他们去给老焦安排饭。因多年未见，想安排点小酒，炒几个小菜比过去吃的好点。老焦看透了他们的心迹，便说：“老朋友，我走哩，有啥事到县找我。”便骑着车就走。他们恋恋不舍，把他送到村头，看着他的背景，啊，他还不减当年的气质……
三天后，风和日暖，老焦正准备下乡，听脚步声就象同斌等老朋友。老焦把他们让到屋里，看见那几串花生和，心中掂算着，真亲呀！便说：“有些事儿请讲，我还要下乡去有紧任务。”同斌说：“没啥事儿，书记忙，还是这点心意。”老焦见事没难住他过，说：“好！，我收下。”他们一听收下，心也乐脸也笑，离开了此地。谁知，他们走后，老焦来了人招数，写了封感谢信，找来通讯员，把枣和花生原封未动，送给了原主。这件事看来虽小，却体现出了老焦的为人办事是全心全意的，既教育了对方又教育了大家……
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