分地区比较发现，城市、县镇和农村样本校长认为“课堂面授”、“挂职锻炼

硕士论文发表题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
　　硕士论文发表题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。
　　对论文代发 题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。对这四方面的要求分述如下。
认为有效的培训方式
调查显示，在样本校长接受过的培训方式中，有一半以上的校长认为“课堂面授”比较有效，“挂职锻炼”、“课题研究”和“论坛研讨”也是校长认为比较有效的培训方式，选择上述三项的比例分别为36.2%、35.7%和32.5%。另外，还有10.3%的校长认为“网络培训”是比较有效的培训方式。
 
图27   样本校长认为有效的培训方式
分地区比较发现，城市、县镇和农村样本校长认为“课堂面授”、“挂职锻炼”、“论坛研讨”、“课题研究”和“国外进修”是比较有效的培训方式的比例呈递减趋势。农村和县镇样本校长选择“网络培训”的比例高于城市校长的比例。其他情况详见图28。
 
图28  不同地区样本校长认为有效的培训方式
分教育阶段比较发现，小学、普通初中和普通高中样本校长选择“课堂面授”、“网络培训”和“课题研究”是比较有效的培训方式的比例大体相当；选择“挂职锻炼”的比例呈递增状态，所占比例分别是34.1%、42.7%和50.0%。另外，普通初中样本校长中，有44.1%的校长选择“论坛研讨”是比较有效的培训方式；小学样本校长选择该项的比例仅有29.7%，低于普通初中校长的比例。详见图29。
 
图29  不同教育阶段样本校长认为有效的培训方式
5．喜欢阅读的书籍类型
调查显示，样本校长中，有75.5%的校长喜欢阅读教育类的书籍；喜欢阅读管理类书籍的校长也比较多，所占比例为45.4%；喜欢阅读经济类、军事类、科技类、艺术类和哲学类书籍的校长较少。
分教育阶段比较发现，小学、普通初中和普通高中样本校长喜欢阅读的书籍类型大致相同。小学样本校长选择喜欢阅读生活知识类书籍的比例相对较高，普通初中样本校长选择喜欢阅读政治类和文史类书籍的比例相对较高，而普通高中样本校长选择喜欢阅读教育类和管理类书籍的比例较高。详细情况见图30。
 
图30  样本校长喜欢阅读的书籍类型
6．第一外语水平
如图31和表9所示，在听、说、读、写四个方面，样本校长选择“很好”和“好”的比例都比较低，选择“一般”的比例分别为21.7%、16.2%、22.9%和23.1%。在说外语方面，有44.6%的校长选择“不会”，高于样本校长在听、读、写方面的比例。可见，校长说外语的水平较差。
 
图31  样本校长第一外语水平情况
分地区比较样本校长的第一外语水平发现，在听外语方面，城市、县镇和农村样本校长选择“不会”的比例呈递增状态；在说、读、写方面，选择“不会”的比例也呈递增状态。可见，城市校长对第一外语的掌握情况比较好，县镇校长次之，农村校长较差。详细情况见表9和图32。
       表9  不同地区和教育阶段样本校长的第一外语水平情况     单位：%
 
 
图32  不同地区样本校长选择“不会”的比例
分教育阶段来看样本校长的第一外语水平情况；在听、说、读、写四个方面，小学样本校长选择水平“一般及以上” 的比例分别是21.5%、17.3%、24.9%和26.0%；普通高中样本校长选择该项的比例分别是43.6%、42.3%、48.7%和 46.2%，明显高于小学校长的比例，可见普通高中校长对第一外语的掌握情况好于小学校长。详见表9和图33。
 
图33  不同教育阶段样本校长选择“一般及以上”的比例
本文首发论文通： http://www.lunwentong.com/