发一篇核心期刊论文多少钱：(论文)_lunwen_{论文发表}317找你交流。作为学生， 邮件发过之后，短 消息提醒一下老师； 如果久未反馈， 不妨再发一遍， 防止老师找不到你以前发的材料．同时也有催促老师的意思。 6. 打电话不接 同学多次拨打老师电话， 老师就是不接， 好像故意不理你。其实， 老师不接电话往往是因为上课、开会、出差等， 有些老师认为手机干扰正常工作， 经常不带手机。不妨换发短信、发邮件、上门去找等方式沟通。 7. 请吃饭不来 有些同学为了表达对老师的尊敬，很想请老师吃饭，深入交流，但多次邀 请老师都不愿意参加。虽然有些老师可能喜欢吃喝， 但大部分老师都不喜欢参加酒席｀ 认为一顿饭花三四个小时， 耗费时间太多。建议改变方式，比 如请老师喝茶、打球、爬山等， 锻炼身体的同时交流更好。 8. 放任不管 有些老师虽然答应指导同学（有时候是被动答应的、别人说情答应的）， 但由于工作实在太忙， 或者对指导学生没兴趣， 对同学提出的任何问题，都是 “ 同意”， 没有任何建议，只 管签字。出现这种情 况， 一方面说明导师责任心不够， 另一方面，同 学 也 有责任： 当初就不该勉强选这样的导师。发一篇核心期刊论文多少钱：(论文)_lunwen_{论文发表}317只有自己想办法完成论文。 I 附 录B 导师和同学之间相互郁闷的十大问题 I 217 95%的人还看了： 9. 一味批评 有些导师见到同学就开始批评： 时 间拖拉、选题不对、结构有问题、数据错误...…好像同学的论文没有任何可取之处- 当然， 首先要承认， 老师说的大部分都是对的。但换一个角度．同学也需要鼓励。导师在发表意见之前， 不妨先表扬一下论文中的可取之处或改进 之处， 再 指出其不足， 以 增强同学的信心。 10. 不写评语 有些老师指导的论文太多．让学生自己写评语．这是很不负责 任的。发一篇核心期刊论文多少钱：(论文)_lunwen_{论文发表}317一方面， 在同学心目中｀导 师为人师表， 兢兢业业， 不写评语损害了老师的形象； 另方面，同学 不知道该如何写评语， 写 出来的东西放在档案里，也 会影响老师 举 户 声 o 总之， 在论文写作过程中， 沟通是最重要的问题。师生双方良好沟通、密切合作， 在完成论文的同时建立长期友谊' 附录C ＂，一, ,, 11r ,wr 'NI 学术论文简介 有些同学说， 自己写的论文是学术性的论文， 认真一读， 很难找到什么学术理论。这从一个侧面反映出很多 M BA 、M PA、丁程硕士学员 ，并 不知道什么是学术论文。因此有必要对此做一个辨析。 一、什么是学术论文 所谓学术， 是指较为专门、系统的学问 U 一门学科从产生到发展、完善， 形成学 95%的人还看了： 科体系。学术大厦的建立．凝结着一代代专家学者的贡献。简单来说， 专 门从事学术研究的人在专业刊物上发表的、对该学科知识体系有贡献的文章， 才是学术论义。学术论文具有学术性、科学性、创造性和理论性四大特点。从语言表 达来看、 学术论文是写给 同行看的．所以不在乎其他人是否看得惆， 专业术语用得很多。 在学术研究方面．还有人文学科与自然科学之分。人文学科的主要研究方式靠考证、推理、思辨．其“理论” 有一定的局限性。自然科学研究自然界的规律， 例如， 牛顿通过大挝实验和推理， 提出（ 二大力学定律， 至今这些定律还在起作用。因此自然科学研究的成果是客观的、可以重复检验的。如果不能重复检验， 就不能称为科学。自然科学方面的学术论文也称为科学论文。 科学论文源于科学研究， 是按照一定的规范， 记载研究 过程， 展示研究成果。为了共享人类知识， 在长期科学探索过程中 ．逐渐形成了科学论文世界通用的规范。只有符合这些规范的论文．才能发表－ 我们国家大量论文都不符合国际规范， 因此难于在同际上发表、被全世界科学家接受 e 附录C 学术论文简介 I 管理学科包含着科学 和艺术（人文）双重特性，管 理作为一门科学， 是在 20 世。
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