时间:2019-06-21 15:20 来源:www.lunwentong.com 作者:论文发表 点击:次
毕业论文摘要毕业论文摘要怎么写毕业论文摘要的撰写如何撰写论文摘要一、论文摘要的定义摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等(而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过字外文摘要不宜超过个实词。除了实在迫不得已摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前学术论文的摘要一般置于题名和作者之后论文正文之前。论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的不加评论和补充解释简明、确切地记述文献重要内容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围采用的手段和方法得出的结果和重要的结论有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性并且拥有与文献同等量的主要信息即不阅读全文就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。二、论文摘要的分类根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要()报道性摘要:也常称作信息性摘要或资料性摘要,其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论通常,这种摘要可以部分地取代阅读全文()指示性摘要:也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要,一般只用二三句话概括论文的主题,而不涉及论据和结论,多用于综述、会议报告等该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文()报道指示性摘要:以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分三、论文摘要的写法目前我国期刊上发表的论文多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍主要是对文章的提纲做简要的介绍最后要对文章的研究意义进行介绍。[毕业论文摘要]毕业论文摘要四、论文摘要写作的注意事项()摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容切忌把应在引言中出现的内容写入摘要一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。()不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》摘要的开头就不要再各个词的顺序安排有个是否符合语言习惯的问题。在英文题目中如AStudyofon?(of和on可互换意义相同)AReportofon?,TheSurveyofon?,TheObservationonof?TheDesignof?,TheResearchon?等词一般放在标题的首位。其中位于首位的冠词(TheAnA等)往往可以省略。?ResearchonSpecialSurfaceinDimensionalSpace=Theresearchon?(The被省略了)三维空间中特殊曲面的研究?Characteristicsofgreatleaders=Thecharacteristicsof?(The被省略了)伟大领袖的特征?TheIncreaseofEnduranceofMuscularStrengthofPrimaryandSecondarySchoolStudents=Astudyoftheincreaseof?(Astudyof?被省略了)对中小学生肌肉耐力增长趋势的研究。(三)英文题目书写的大小写规则英语的十大词类分为实词和虚词:实词包括名词、动词、代词、形容词、副词和数词它们在句中可以单独担任某一句子成分虚词包括冠词、介词、连词和感叹词它们在句中不能单独担任某一句子成分。本科毕业论文英文题目的大小写规则如下:)实词大写虚词小写。如:BodyLanguageandHumanCommunication)位于首位或末尾的虚词也大写。如:OnthePrinciplesofTourism)位于标题中冒号之后的副标题的首位词首字母大写。如:EfficacyofPartialMealReplacementProducts:AMetaandPoolingAnalysis(部分饮食替代品的效能汇总合并分析))五个字母以上的虚词通常也大写。如:ThePeopleWithoutaCountry)由连字符“”连接的复合词的各词中实词的首字母大写。如:TheEnglishSpeakingPeopleinQuebec)在科技论文的题目中引导动词不定式的“to”字母T通常大写。如:CompoundsToBeTested(四)作者署名与通讯地址的英译中国人名按汉语拼音拼写姓与名的首字母应大写。双名第二个字的第二个音译字母需小写。CONFIDENTIAL我们中国人是是姓名。姓是familyname,surname,lastname名是firstname,givenname西方人士的name是我们汉语姓名的意思既包括姓又包括名。西方人士name书写的顺序与我国姓名正好相反是名在前姓在后。Bruce是secondname(第?是firstname(第一名字,givenname)二名字)Hilton是lastname(surname,famillyname)亦称为姓。西方人士的secondname在大部分场合表示时一般仅用缩写。?GeorgeWBush发文章使有时firstname也缩写即GWBush如是多个作者还需注明哪个作者是通信作者因为通信作者不一定是第一作者而是代表作者和杂志编辑部联系的稿件责任人。通信作者往往是研究目的负责人(theboss)而第一作者一般是具体负责将该项目完成的科技工作者。在许多单位第一作者及通信作者对论文的贡献被等同看待。按照英文地址的书写规范书写,开头字母及地名首字母均大写作者单位位于作者署名之下单位名称在前城市、邮政编码依次在后。?DepartmentofAnimalScienceTechnology,GuangxiUniversity,Nanning(PRofChina)赵勇译为YongZhao惠文靖译为WenjingHui。ZeDongMao。在填表或比较正规场合使用的时候可写成Mao,ZeDong。如简写可以写成Mao(,)ZD或ZDMao。汉语工作单位的英译需要注意如下几个带有共性的问题:()某某大学(University)、学院(College,Institute,Faculty)的翻译:一般是在University、College、Institute前加名字的汉语拼音或其相应的英文译文。?兰州大学LanzhouUniversity?中国农业大学ChinaAgriculturalUniversity?华南农业大学SouthChinaAgriculturalUniversity?行健文理学院XingJianCollegeofScienceandLiberalArts?生命科学学院CollegeofLifeSciencesFacultyofLifeSciencesLifeSciencesCollegeSchoolofLifeSciences()研究院可译为Academy?中国科学院可译为ChineseAcademyofSciences?中国农业科学院ChineseAcademyofAgriculturalSciences?广东农业科学院GuangdongAcademyofAgriculturalSciences?福建省农业科学院FujianProvincialAcademyofAgriculturalSciences()研究院可译为Academy?中国科学院可译为ChineseAcademyofSciencesCONFIDENTIAL?中国农业科学院ChineseAcademyofAgriculturalSciences广东农业科学院GuangdongAcademyofAgriculturalSciences福建省农业科学院FujianProvincialAcademyofAgriculturalSciences()研究所一般译为Institute?澳大利亚的昆士兰医学研究所QueenslandInstituteofMedicalResearch?广西大学动物繁殖研究所AnimalReproductionResearchInstitute,GuangxiUniversity?中国科学院计算技术研究所InstituteofComputingTechnologyChineseAcademyofSciences()研究室一般译为Laboratory亦可译为Unit。系、教研室及科、室一般均可译为Department。?分子寄生虫学研究室MolecularParasitologyUnit?生物技术教研室DepartmentofBiotechnology?微生物学教研室DepartmentofMicrobiology二、本科毕业论文英文摘要撰写(一)摘要的种类、结构一篇论文的摘要在本质上就是一篇浓缩的论文它是作者对研究过程、研究目的、研究方法和研究结果的简要陈述和概括其结构与论文的主体结构相对应。摘要的种类与结构:信息性摘要和指示性摘要。当今绝大部分的科技期刊和会议论文都要求作者提供信息性摘要。、指示性摘要(IndicativeAbstractDescriptiveAbstract)指示性摘要即介绍性摘要指示性文摘仅指出文献的综合内容适用于综述性文献、图书介绍及编辑加工过的专著等。一般为words为宜。、信息性(报道性)摘要(InformativeAbstract)信息性摘要即报道性摘要也称资料性摘要它是原文内容要点的具体总结主要由目的、方法、结果和结论(四个要素)组成。()研究的目的(ObjectiveorPurpose):主要说明作者写此文章的目的或说明本文主要解决的问题。()研究的过程与采用的方法(ProcessandMethod):主要说明作者主要工作过程及所用的方法包括条件、使用的主要设备和仪器。()结果(ResultsorFindings):作者在此工作过程最后得出的结果和发现。()结论(Conclusion):这里指的是结果的分析、研究、比较、评价、应用范围和应用情况以及存在的问题等。有的摘要的第一部分还包括背景介绍(Background)。实际上信息性摘要是论文的高度浓缩相当于论文的简介或概要。本科毕业论文的摘要属于信息性摘要。CONFIENTIAL中文摘要应简洁明确而英文摘要则可比中文摘要详尽些内容上不必完全对应。字数要求words左右。关键词(KeyWords)作为摘要的一个有机组成部份一般是紧随摘要之后而排列。关键词一般以个为宜是文献检索所必需的。有的杂志也规定关键词的最多个数。(二)摘要的文体要求?准确是指内容上要忠实于原文。?简明是摘要文体的一个重要特征。在英文摘要中要使用正规英语、标准术语避免使用缩写词汇也不能使用图表和表格。?清楚是指使用简洁的正规英语将论文的论题、实验方法、试验结果、结论等用有限的字数表达出来做到不遗漏、不重复、不带有感情色彩和意义不确定的词语也不使用祈使句或感叹句。?摘要的内容要完整在摘要中应说明论文的主要内容不能使用论文的导言来代替摘要的内容。(三)摘要的撰写、撰写步骤:()以写摘要为目的阅读全文拟定草稿。?找出引言部分的目的和讨论部分的结论?文所用的方法?找出讨论部分或结果部分的结果?根据以上信息写出一个摘要的草稿。()以准确简练为目的修改草稿。重新组织第一个句子可以用“thispaper”或“thisstudy”开头使之以论文中的新信息(而非概括性的主题)开头?体提高可读性?校订准确性以确保数据、量、值、符号等与正文中的一致。修订在英语语法、单词拼写和标点符号中出现的错误。、摘要首句的撰写?许多摘要在一开始的引言(introduction)部分对论题提出的背景(background)作以介绍。但一般的背景信息对于类似研究的论文是相同的同一学科的论文摘要含有相同的背景信息所以当摘要过长时背景介绍可以写得短些。?摘要的首句可以从陈述研究的目的(subjectorobject)开始用“thispaper”“thisstudy”“thisresearch”引出介绍。摘要中表示研究目的的常用句型如下:()The(primary)purposeofthisstudy(paper)wasto?本研究(本文)的(主要)目的是()Theobject(aim)ofthisstudy(thepresentresearch)wasto?本研究旨在OFIETIAL()This(Thepresent)studywasdesigned(undertaken)to?本研究旨在()Inthisstudy,anattemptwasmadeto(attemptsweremadeto)?在本研究中,我们试图()We(theauthors)conductedastudyto?为了?我们进行了研究()Todetermine?,westudied?为了确定?,我们研究了?()Inanattemptto?,inaneffortto?或inorderto?,wecarriedoutapilotstudy?为了?,我们进行了?的初步研究表示目的的常用动词有:evaluate(评价),examine(检查,观察),determine(确定,查明),elucidate(阐明),explore(探索),test(测试),compare(比较),estimate(评估),assess(估价),investigate(调查)等。[毕业论文摘要]毕业论文摘要?themoralimplications本文将探讨胚胎干细胞的研究和伦理道德意义之间的关系。?,定义什么是正在寻找的客户描述每个系统的细节。、摘要中表示研究方法与结果部分的撰写?研究的过程与方法这部分内容依赖于论文的创新性和重要性重点是介绍新的重要材料与方法:新设备、新程序、新化合物、新分析方法以及对老设备程序分析方法的改进等等。?结果是研究同行最关注的部分因而结果部分常常占摘要的主要部分。?)表示研究方法的常用句型如下:()Themethodusedinourstudyis?我们的研究使用的方法是()Thetechniquewehaveappliedis?我们使用的技术是()Theprocedurecanbebrieflydescribedas?这一步骤可以概括描述为()Theexperiment,consistedofthreesteps,isdescribedin?这一试验有三个步骤,在给以描述()Thefundamentalfeaturesofthistheoryareasfollows?这一理论的基本特征如下()Using?(technique),westudied?我们用?(技术)研究了?()Using?,itwasfoundthat?(我们)用?发现了?()?was(were)measuredusing?(我们)用?测定了?NFIDTIAL()?was(were)analyzed(reviewed)by?(我们)用?分析(回顾)了?()?was(were)treatedwith?(我们)用?治疗了()?measurementsweremadeof?测定了?常用的动词还有:study,measure,determine,investigate,isolate,demonstrate,examine,identify等。[毕业论文摘要]毕业论文摘要表示分组的句型(主语通常为subjects,animals)()?wererandomlydivided(grouped)into?groups?被随机分成?组()?wereseparatedinto?groupsbasedon?根据?,将?分成?组()Thegroupswereasfollows:分组如下:)表示研究结果的常用句型如下:A一般句型()Theresultsshowed(demonstrated)that?结果表明?()Itwasfoundthat?(我们)发现?()Itwasobservedthat?(我们)观察到?第()和()句也可改为第一人称:Wefoundthat?和Weobservedthat?。B增加或减少降低()?()?(a)reductionin?wasobserved?观察到?降低()()Therewasa()elevationin增高()()?resultedin(amarked)increasein导致?(明显)增高()?wasloweredfrom?to从?下降到?表达增加或减少的常用动词还有rise,raise,decline,drop,fall,lower等。可用by表示是净增减的数或倍数,例如“?increaseby”,表示“增加”而to表示增加或减少到某个具体数值。C相关与差别()Therewasasignificantlinearcorrelationbetween?and与?有显著的线性相关性()?showednostrongcorrelationbetween?and显示?与?无密切相关性()?correlatedpositivelywith与?呈正相关()Anegativecorrelationwasfoundbetween?and?发现?与?呈负相关()Therewas(were)(no)significantdifference(s)or(No)significantdifference(s)wasfound(observed)between?and与?之间?(无)有显著差别PvalueP值(需写出具体数字)()?wascloselyrelatedto与?密切相关表示相互关系的常用词:relationship(关系),association(联系),regression(回归)CONFIDENTIALD表示改善或保持()?demonstratedasignificantimprovementin方面呈明显改善()?valuesreturnedto(before)levels?值恢复到(之前)水平()?remainedatameanof保持在?平均值水平、结论部分的撰写?Inviewoftheabove,itisconcludedthattheimpactofanymeasureonthesituationofthechemicalindustryisnotlikelytobesignificant鉴于上述情况得出这样的结论任何标准衡量化学工业情况的影响不大。?Thestudysuggeststhatplayingsports,socializing,goingtomuseumsorartperformances,cooking,sewing,andplayingcomputergamesallhavelittleimpactoncareerA常用提示句型()Theseresultssuggestthat?结果提示?()Thesefindingsindicatethat?这些发现表明?()Thedata(study)showtheneedfor?数据(研究)表明需要?()Theresultssupporttheconceptthat?结果支持?的概念()Ourobservationsconfirmthat?我们的观察证实?imply(提示),demonstrate(证明)和illustrate(说明)B做出结论或建议()Weconcludethat?我们的结论是?()Wesuggestthat?我们建议?()Webelievethat?我们认为?()Wepostulatethat?我们设想?()Itisconcludedthat?结论是?()Itissuggested(proposed)that?结果提示?,建议?(虚拟语气)()Itisrecommendedthat?建议?()Itisestimatedthat?估计is(are)suggested(recommended)?propose?asC表示一致性()Theseresultsaccordwith?结果与?一致()Theresultsareconcordantwith?结果与?一致()Theresultsagreewellwith?结果与?一致beconsistentwith,inaccordancewith(?与?一致)toparallel(与?相平行)D结果转向结论()Thus,therefore,hence?因此,?()Inconclusion?最后,?()Fromthisstudy,weconcludethat?根据本项研究,我们的结论是?()Thesefindings,coupledwiththeobservationthat?,suggestthat?这些发现连同对?的观察结果一起提示?CONFIDENTIAL()Inthelightofthisexperiencewethereforeconcludethat?根据这个经验我们得出?的结论E表达今后方向()Themechanismsbywhich?remaintobeinvestigated关于?的机制仍需研究()Furtherstudiesarenecessaryto(evaluate)?有必要进一步研究,以(评价)?、语态和时态,)语态?学术论文的英文摘要主要是说明事实被动语态使用较多。但由于主动语态比被动语态语感强表达有力可能情况下可尽量使用。?但是由于摘要一般很短尽量不要混用各种语态特别不要在一个句子中混用语态。?在论文英文摘要中需要表达“我”或“我们”这一要求时可作如下处理:()用第一人称复数we来表示“我们”这一概念。developingefficientmethodsfortherecoveryofrelativelydiluteantibodyfromtheharvestculturefluid()用theauthor代表“我”“作者”用theauthors代表“我们”“作者们”。recommendationsforresearchandpractice?用不带动作执行者的被动语态来表达动作执行者是作者本人这一结构尤为常用。Studiesofnutritionalrequirementsforthegrowthofhigherplantcellsinsuspension)时态()介绍背景资料时如果句子的内容为不受时间影响的普遍事实应使用现在时。如果句子的内容是对某种研究趋势的概述则使用现在完成时。()在叙述研究目的或主要研究活动时一般多如果采用“研究导向”则多使用过去时(如:Weinvestigated?)。()介绍研究过程中所进行的活动介绍研究的方法和结果时一般都用过去时态。这是因为作者在撰写论文时研究工作业已结束研究过程中所作的一切已成为过去即“研究导向”。()介绍本文的内容一般用现在时。介绍作者的结论提出的建议或讨论时要用一般现在时因为科学的结论往往具有普遍真理的性质。CNFIDENTIAL(四)范文讲解标题:外源性前列腺素Fa对产后牛生育力的影响(目的和方法)本实验用mg前列腺素Fa给产后h内的头奶牛肌肉注射借以研究前列腺素Fa对产后牛生育力的影响。,whichistostudy(investigate)theeffectofPGFaonfertilityofpostpartumcows(结果)和对照组相比注射PGFa的牛从分娩到子宫复旧以及从分娩到再妊娠的间隔时间都缩短。controlgroupComparingwiththecontrolgroup?(结论)本研究表明mg外源性PGFa能提高产后牛的繁殖力。cowInconclusion?Fromthisstudy,weconcludethat?CONFIDENIALNFICDEN×YakinvitroFertilizationandEmbryoTransferSunYonggang,XuJingtao,CairangDongzhi,MaZhijieQinhaiProvincialAcademyofAnimalScienceandVeterinaryMedicine,Xining,)ofinvitrofertilizationandembryovitromaturationtime,oocytegrades,differenttreatmentmethodsofthesemen,invitroculturesystemandembryovitalityanddevelopmentafterfreezingandthawingoninvitrofertilization(IVF)cattlexyakCleavageratewithBOfluidwashingcentrifugalprocessgroupxyakvsyakxcattle)coculturewithoviductalepithealialcells,cumuluscellsandmediumgroupTherateofnormalmorphologyembryo(,,vs(,,),survialratewithinh(,,vs(,,)orh(,TIAL,vs(,,)oftheembryosafterthawingwasnosignificantdifferenceIVFembryos(cattle×yak)weretransplantedintoyellowcattleandyakswhentheyareinnaturalestrusbovineswerepregnant,andcalvedThepregancyrateswere,andthelengthofaveragepregancywasdaysKeywords:invitromaturation(IVM),heterologousfertilizationcattle×yakembryoembryotransplantationDENNFITI(五)本科毕业论文英文摘要常用句型(自学)?Group?句型中斜线连接的词是可以替换的同义词或近义词使用时应从中选取一词。以下同不再说明。COALCONFIDENTIALCONFIDENTIALCONFIDENTIALCONFIDENTIALCONFIDENTIALCONFIDENTIALCONFIDENTIAL毕业论文摘要结论的写法与要求范文范例:基于循环经济的家电行业逆向物流研究摘要运用循环经济和物流管理基本理论对逆向物流的概念、成因、内涵及现状进行了归纳和研究并基于SWOT分析方法对家电行业逆向物流的优势、劣势、机遇与挑战进行了分析研究表明,有效实施家电行业逆向物流对生态环境及现代企业发展具有重要的价值提出成立家电行业废旧家电专业回收处理企业、采取一体化运营模式、实施政府干预和政策引导、有效提高居民环保意识、家电行业逆向物流融入循环经济的有效方法和策略。研究结论对家电行业、社会和政府决策具有一定参考价值。结论本文在循环经济背景下通过归纳部分逆向物流的成果理论以家电行业发展为载体初步探索适合我国国情的家电行业逆向物流相关问题研究结果对优化家电行业逆向物流管理决策提供了技术方面的支持。()逆向物流体系的建设是企业经营中至关重要的元素运转良好的逆向物流体系可以满足企业自身的需要节约成本()目前我国家电行业能够主动实施逆向物流的企业少之又少政府和社会对家电行业的逆向物流没有引起足够重视逆向物流的成功实施有利于可持续发展战略又能提升企业自身良好的社会形象()基于循环经济基本原理运用SWOT分析从企业、政府及社会三个层面对我国家电行业逆向物流存在的问题进行了分析并优化相关对策是保持家电行业可持续发展的重要途径。本文的不足之处是研究中没有选择具有代表性的企业进行实证分析。范例:亚马逊商城物流配送模式研究摘要运用物流基本理论和方法结合市场调研对亚马逊商城物流配送模式现状进行研究分析找出了亚马逊商城自营物流管理水平低物流配送专业化程度低效益评估不准第三方物流监管不严配送系统不完善物流信息化水平低等问题并对亚马逊商城的配送模式提出建立自营配送中心和高效物流配送系统的建议。研究结论对同类企业的物流配送管理具有参考价值。结论研究电子商务企业的物流配送模式已经成为商界与学术界共同关注的问题本文以亚马逊商城为例进行研究主要研究结论如下:()从理论层次方面提出了目前世界上存在的几种电子商务企业物流配送模式进而提出亚马逊商城的物流配送模式。()在应用层次方面分析了亚马逊商城采用的物流配送模式现状以及亚马逊商城物流配送模式中存在的主要问题并提出本文研究的观点对原有物流配送模式存在的问题进行改进。()亚马逊商城积极地吸取专业化物流人才、完善监管系统加大对第三方物流的监督力度、提高物流管理水平、细化个物流环节、与第三方物流建立战略性合作关系、加强供应链管理等才能降低成本提高经济效益从而增强自己在同行内的竞争力。总之本文通过对亚马逊物流模式的配送模式的深入剖析虽有不足之处但希望使其他企业得以借鉴之。范例:微营销发展对策研究摘要在对微营销涵义、特点以及基本营销方式进行分析的基础上运用基本营销理论对微营销范围、微营销模式和为营销手段等环节进行了分拆研究。针对目前微营销模式中存在的问题提出了策略。研究表明:微营销是一种广播式、潜移默化式营销微营销模式是对各类营销手段的一种大体的系统归类而微营销手段则是对营销模式的具体补充和细化。研究结论对企业在微营销趋势下进行微营销具有一定的指导作用。毕业论文摘要的书写方法和技巧毕业论文摘要的书写方法和技巧摘要的作用摘要也就是内容提要是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括留主干去枝叶提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。书写摘要的基本规范和原则()论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定不同的学校和机构有不同的要求通常中文摘要不超过字英文摘要不超过个实词中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。()摘要是完整的短文具有独立性可以单独使用。即使不看论文全文的内容仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。()叙述完整突出逻辑性短文结构要合理。()要求文字简明扼要不容赘言提取重要内容不含前言、背景等细节部分去掉旧结论、原始数据不加评论和注释。采用直接表述的方法删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容做到用最少的文字提供最大的信息量。()摘要中不使用特殊字符也不使用图表和化学结构式以及由特殊字符组成的数学表达式不列举例证。摘要的四要素目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。()目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件不是主题的简单重复。()方法:简述课题的工作流程研究了哪些主要内容在这个过程中都做了哪些工作包括对象、原理、条件、程序、手段等。()结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果并剖析其不理想的局限部分。()结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论包括从中取得证实的正确观点进行分析研究比较预测其在实际生活中运用的意义理论与实际相结合的价值。撰写步骤摘要作为一种特殊的陈述性短文书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。摘要的写作时间通常在论文的完成之后但也可以采用提早写的方式然后再边写论文边修改摘要。首先从摘要的四要素出发通读论文全文仔细将文中的重要内容一一列出特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结保留梗概与精华部分提取用于编写摘要的关键信息。然后看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题并要求语句精炼。若不足以回答这些问题则重新阅读论文摘录相应的内容进行补充。最后将这些零散信息组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子再进一步组成通畅的短文通读此短文反复修改达到摘要的要求。关于英文摘要()英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。()尽量使用简单句避免句型单调表达要求准确完整。()正确使用冠词。()使用标准英语书写避免使用口语应使用易于理解的常用词不用生僻词汇。()作者所做工作用过去时结论用现在时。()多使用主动语态。关键词为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。每篇报告、论文选取,个词作为关键词以显著的字符另起一行排在摘要的左方。如有可能尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。为了国际交流应标注与中文对应的英文关键词。关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词分别置于中文摘要和英文摘要之下。为便于他人的检索不能使用过于宽泛的词语。选择关键词既可以从论文的各级标题入手也可以从论文本身的内容选取将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。论文摘要的写法学术论文一般都应配上摘要。摘要有两大功用:一是供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇二是为二次文献的选录、汇编提供方便。前者可使读者节省大量时间后者可使高质量的学术论文广为传播。写学术论文的摘要有特定的规范要求。我国曾颁发了国家标准《文摘编写规则》(GB)在国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB)中也对摘要的写法作出了若干规定。写学术论文的摘要应做到:简洁。摘要不得简单重复文题中已经表明的信息不要用“据估计”“可能”等不确定性的词句要排除相关学科领域内常识性的内容要力避引证和举例以做到言简意赅。完整。摘要应具有独立性和自含性即摘要本身有论点、有论据、有结论合乎逻辑是一篇结构完整的短文读者不读论文全文、仅读摘要就能获得相对完整的信息。准确。摘要的内容与论文的内容要对应、相称不要在摘要中传达论文未涉及的信息也不要让摘要丢失论文的重要内容以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。平实。摘要无需对论文进行评价尤其不能对论文进行拔高评价如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中因为对论文的评价不是由摘要说了算的。故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类而应以论文研究的对象为主语如论文研究的对象是“素质教育”那么摘要的主语就首选“素质教育”。求新。摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。另外摘要还要做到长短相宜(中文摘要字)、准确使用名词术语、恰当使用缩略语等。论文摘要的写法一、摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地论述文献重要内容的短文。二、摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。应重点包括个要素,即研究目的、方法、结果和结论。在这个要素中,后个是最重要的。在执行上述原则时,在有些情况下,英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围,以及具有情报价值的其它重要的信息。三、摘要的句型力求简单,通常应有个左右意义完整,语句顺畅的句子。四、摘要不应有引言中出现的内容,也不要对论文内容作诠释和评论,不得简单重复题名中已有的信息不用非公知公用的符号和术语,不用引文,除非该论文证实或否定了他人已发表的论文,缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明请采用法定计量单位,正确使用语言文字和标点符号。毕业论文撰写要求摘录(专)附件华中科技大学武昌分校本科毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计对所取得成果的科学表述是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时应遵照如下规范:论文结构及写作要求毕业设计(论文)应包括题目(中、外文)、摘要与关键词(中、外文)目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。论文题目题目题目应该简短、明确、有概括性。设计(论文)题目包括中文题目和外文题目设计(论文)题目一般中文字数不超过个字不使用标点符号中外文题名应一致。题目中若需使用英文缩写字时应使用本行业通用英文缩写词。毕业设计(论文)封面上题目用一号黑体字其它用三号黑体字英文标题用一号TimesNewRoman字体(加粗)英文标题中的实词首字母一律大写。毕业设计(论文)要求统一使用本校特制的毕业设计(论文)封面纸打印。摘要与关键词摘要摘要包括中文摘要与外文摘要。摘要是对毕业设计(论文)内容不加注释和评论的简短陈述要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语不标注引用文献编号。中文摘要字左右特殊情况字数可以略多外文摘要应与中文摘要内容一致。摘要与关键词分别单独成页置于目录前编排上中文在前外文在后。关键词关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。应采用能覆盖论文主要内容的通用词条(参照相应的专业术语标准)一般列,个按词条的外延层次从大到小排列应在摘要中出现。格式要求中文题头摘要用三号黑体字居中排写隔一行书写具体内容内容文字用小四号宋体字。空一行后书写关键词。顶格用四号黑体字书写关键词紧接着用小四号宋体字书写词条各词条间空一个汉字间格隔开。外文摘要用小四号TimesNewRoman字体。题头Abstract(小二加粗)其它格式同上。目录三级目录全部顶格书写排列整齐。应包括摘要与论文中全部章节的标题及页码含摘要、Abstract、正文章、节、条题目(理、工科类要求编写到第级标题即。经、管、文、法类可视论文需要编写到,级标题)、致谢、参考文献、附录等。目录题头用三号黑体字居中排写隔行书写目录内容。目录中各章题序及标题用小四号黑体节(条)题序及标题用小四号宋体字。目录中对应的页码编号数字用小四号TimesNewRoman字体。论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。毕业设计(论文)中除图纸、程序外理、工科类不少于万字经、管、文、法类不少于万字外语类专业不少于单词艺术设计类专业不少于字。绪论绪论简要说明本设计(论文)课题在国内外发展概况选题背景和意义以及论文所要研究的主要内容本人对所研究问题的认识并提出问题。不要与摘要雷同不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识在绪论中不必赘述。论文主体()论文主体是论文的主要部分应该结构合理层次清楚重点突出文字简练、通顺。例如工科类可包括方案论证(各种方案的分析与比较所采用方案的特点)、过程论述(要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切)、结果分析(进行定性定量分析得出结论和推论)等部分。()章节标题章节标题应突出重点、简明扼要独占一行字数一般在字以内且一般不使用标点符号。标题中尽量不采用外文缩写词对必须采用者应使用本行业的通用缩写词。()层次每章标题应置于页首其他层次标题不得置于页面的最后一行(孤行)。层次根据实际需要选择以少为宜。层次代号格式要求参照表。表论文层次代号及说明注:表中为中文字的空格(一个空格大小占两个英文字位置)。()毕业设计(论文)要求统一使用MicrosoftWord软件进行文字处理统一采用本校特制的毕业设计(论文)纸单面打印。其中上边距厘米、下边距厘米、左边距厘米、右边距厘米。字间距为标准行距为固定值设置值为。除特别说明外内容文字用小四号宋体字。页码在下边线下居中放置TimesNewRoman小五号字体。摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字(、,,)编排正文以后的页码用阿拉伯数字(、,,)编排。()毕业设计(论文)定稿前必须校对不能有错漏。若有错漏毕业设计(论文)成绩将被扣除至分(大于万分之三至小于万分之六的错漏应印勘误表更正)。结论论文的结论是最终的、总体的结论。应突出设计(论文)的创新点以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能导出应有的结论则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出尚待解决的问题及进一步开展研究的设想、建议等等。结论作为单独一章排列。致谢简述本人通过毕业设计(或撰写毕业论文)的体会向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢。内容应简洁明了、实事求是避免俗套。参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用过的不应转录他人文后的文献。参考文献数量应不少于篇其中外文文献(原文)应不少于篇。参考文献应单独成页。书写格式参考文献题头用黑体三号字居中排写。其后空一行排写文献条目。参考文献书写格式应符合GB,《文后参考文献著录规则》。按论文引用顺序编排文献编号顶格书写加括号“”其后空一格写作者名等内容。版次第版不著录其他版本说明需著录。文字换行时与作者名第一个字对齐。常用参考文献编写规定如下:著作图书类文献序号作者(书名(版次(出版地:出版者出版年:引用部分起止页(例:余敏(出版集团研究(北京:中国书籍出版社:(CRAWFPRDWGORMANM(DreamsMadnessReality(Chicago:AmericanLibraryAssociation(翻译图书类文献序号作者(书名(译者(版次(出版地:出版者出版年:引用部分起止页(例:尼葛洛庞帝(数字化生生存(胡泳范海燕译(海南:海南出版社:(学术刊物类文献序号作者(文章名(学术刊物名(年卷(期):引用部分起止页(例:何龄修(读顾城《南明史》(中国史研究(():学位论文类文献序号学生姓名(学位论文题目(出版地:出版者出版年:引用部分起止页(例:张志强(间断动力系统的随机应用(北京:北京大学数学学院:(说明:()文献作者为多人时一般只列出名作者不同作者姓名间用逗号相隔。例:李晓东张庆红马娟等(经济全球化的重要性(北京大学学报:():(()外文姓名按国际惯例(作者姓作者名的缩写)()学术刊物文献无卷号的可略去此项直接写“年(期)”()文中为中文字的空格(一个空格大小占两个英文字位置)。“引用部分起止页”只适用于论文正文中进行标识的参考文献。附录不宜放在正文中但有重要参考价值的内容(如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等)可编入论文的附录中。公式原则上居中书写。若公式前有文字(如“解”、“假定”等)文字顶格书写公式仍居中写。公式末不加标点。公式序号按章编并在公式后靠页面右边线标注如第章第一个公式序号为“()”附录中的第一个公式为“()”等。文中引用公式时一般用“见式()”或“由公式()”。公式较长时在等号“,”或运算符号“、,、×、”处转行转行时运算符号书写于转行式前不重复书写。公式中应注意分数线的长短(主、副分线严格区分)长分线与等号对齐。公式中第一次出现的物理量应给予注释注释的转行应与破折号“”后第一个字对齐格式见下例:式中Mf试样断裂前的最大扭矩(Nm)θf试样断裂时的单位长度上的相对扭转角插表表格一般采取三线制不加左、右边线上、下底为粗实线(磅)中间为细实线(磅)。比较复杂的表格可适当增加横线和竖线。表序按章编排如第章第一个插表序号为“表”等。表序与表名之间空一格表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上居中排写采用黑体五号字。表头设计应简单明了尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位将单位符号移到表头右上角加圆括号。表中数据应正确无误书写清楚。数字空缺的格内加“”字线(占个数字宽度)。表内文字和数字上、下或左、右相同时不允许用“″”、“同上”之类的写法可采用通栏处理方式。其他毕业设计(论文)装订毕业设计(论文)使用统一毕业设计(论文)封面按题目(中、外文)、摘要与关键词(中、外文)目录、正文、致谢、参考文献、附录和《华中科技大学武昌分校成绩评定表》顺序装订成册。本规范适用于全校各专业。外语、艺术设计等有特殊要求的专业由专业所在系在本规范的基础上提出调整方案报学校审批后执行xxx毕业论文摘要生产型中小企业员工绩效量化与绩效考评指标设计摘要在市场竞争日趋激烈的今天人力资源已经成为企业资源的根本而科学的绩效考评指标设计和实施是有效的人力资源管理的基础。近年来中小企业蓬勃发展在整个经济中担当着重要的角色生产型中小企业作为中小企业中具有代表性的一大主体起着举足轻重的作用。本文从生产型中小企业员工绩效考评的现状和问题入手按照考评指标设计的原则和方法针对对企业业绩和长期发展有重大贡献的关键领域、关键岗位科学设计其员工的考评指标量表其中选择了工作业绩、工作能力、工作态度三个考评项目进而细化考评描述简要提出考评实施的建议使员工有效理解并将员工的行为引向组织的目标方向。通过科学、合理、有效的绩效考评工作可以提高员工的综合素质做到人尽其才从而提升生产型中小企业核心竞争力。关键词绩效考评考评指标中小企业岗位分析ThePerformanceQuantificationandPerformanceEvaluationIndexDesignofEmployeesinManufacturingSMEsAbstractInthedayofmarketcompetitiveincreasingly,humanresourcehasbecomethefoundationofenterpriseresourcesThedesignandimplementationofscientificperformanceevaluationindexisthebaseofeffectivehumanresourcesmanagementInrecentyears,thesmallandmediumenterprises(SMEs)havebeendevelopedvigorouslywhichplayanimportantroleintheeconomyAstherepresentativeofSMEs,themanufacturingSMEsacteffectivelyAccordingtothedesignprinciplesandmethodsoftheevaluation,thisarticleobtainsfromthesituationandproblemsofthemanufacturingSMEsemployeesperformanceevaluation,anddesignsanscientificevaluationindexscaleofthekeyareasandthekeypositions,whichmakesignificantcontributionstotheperformanceandlongtermdevelopmentofenterprisesThepaperchoosesthreeassessmentprojects:workperformance,workcapacityandworkattitude,describestheassessmentdetails,andgivessomesuggestionsofimplementationinordertounderstandingeffectively,whichcanmakestaffbehaviorinaccordwithorganizationobjectivesThescientific,reasonableandeffectiveperformanceevaluationworkcanimprovethecomprehensivequalityofemployees,givefullscopethetalents,andenhancethecorecompetitivenessofSMEsKeywordsPerformanceevaluationEvaluationindexSmallandmediumenterprisesPositionanalysi 。点此返回栏目查看更多>>>毕业论文摘要